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第91章 这老师傻得好可爱（第1页）

&esp;&esp;到了岭南镇，林非凡没急着回家，而是带刘慧慧去一个饭店吃中饭。

&esp;&esp;这次没随刘慧慧只同意炒两个菜，林非凡点了三菜一汤。

&esp;&esp;已到下午一点多，二人饿极了，才上《声现象》的上课内容了。

&esp;&esp;共三节内容，在林非凡的指导下他做了充足的准备，他想应该没什么问题了。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;见林非凡来了，范强连忙讨教正纳闷的一个问题：“我都抽了半天气，但为什么还是能听到玻璃罩内闹钟的响声？而且响声还是挺大的。”

&esp;&esp;桌子上摆着玻璃钟罩、抽气盘、抽气机、闹钟等物品，林非凡惊叹道：“你们学校还有这么好的实验器材呀？”

&esp;&esp;范强道：“中午去实验室看了一下，感觉中学物理课本上所有实验所需的器材都有。”

&esp;&esp;林非凡羡慕道：“那真是太好了！

上课若能做演示实验，那对学生有很强的吸引力，会大大提高教学效果。”

&esp;&esp;演示实验属于直观教学，做起来简单、方便，看上去生动、形象，给人感觉真实、可靠，极富趣味性和探索性，在教学过程中简直具有一种魔力的作用。

&esp;&esp;每个人对中学物理课、化学课最深刻的回忆，基本都是理化老师做演示实验的镜头。

&esp;&esp;“你做一遍给我看看。”

林非凡说。

&esp;&esp;范强把闹钟调好，放在抽气盘上，盖上玻璃钟罩，然后用抽气机向外抽气。

&esp;&esp;这时闹钟响了，范强加大了抽气速度，但闹钟的响声还是挺大的，应该出现的实验现象很不明显。

&esp;&esp;“问题出在哪里呢？”

范强停下抽气，沮丧地问。

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